Toute l'année, nous vous proposons une série de webinaires autour de la science ouverte.
Pour bien commencer le mois, les premiers vendredis, approfondissez vos connaissances ou découvrez un nouvel outil avec les expert·es science ouverte de l'UCA et d'ailleurs.
Un format d'1 heure sur Teams où l'on vous propose 45 minutes de présentation et 15 minutes d'échanges !

Votre prochain webinaire :

ORCID dans l'écosystème de la recherche

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Vendredi 5 juin | 11h30-12h30 

Résumé à venir
 
Laura LE COZ | Chargée de bibliométrie et classements internationaux, BU [UCA]
Nathalie PIÑOL-DOMENECH | Correspondante science ouverte, BU Santé [UCA]
 
Webinaires à venir
JUIN 2026
Vendredi 5 juin | 11h30-12h30
ORCID dans l'écosystème des identifiants
Laura LE COZ | Chargée de bibliométrie et classements internationaux, BU [UCA]
Nathalie PIÑOL-DOMENECH | Correspondante science ouverte, BU Santé [UCA]
infos et lien à venir
JUILLET 2026
Vendredi 3 juillet | 11h30-12h30
Le cycle de vie des données de la recherche
infos et lien à venir
Webinaires passés
Le CV narratif comme instrument de réforme de l’évaluation de la recherche : entre promesses et résistances
  • Vendredi 3 avril | Frédérique BORDIGNON - Référente à l'intégrité scientifique et chargée de la bibliométrie à l'Ecole des Ponts, et chercheuse au laboratoire LISIS
  • Résumé : Le CV narratif émerge comme un instrument prometteur pour réformer l'évaluation de la recherche en valorisant des parcours diversifiés et en luttant contre l'usage abusif des métriques. Cependant, malgré une adhésion de principe aux objectifs fonctionnels du CV narratif, et la mise en œuvre d'une infrastructure institutionnelle d'accompagnement des chercheurs, son déploiement suscite des interrogations et des résistances liées à l'alourdissement de la charge de travail ou encore à l'émergence de nouveaux biais rhétoriques qui peuvent menacer l'authenticité de l'évaluation. La présentation de Frédérique Bordignon portera sur les tensions entre les promesses de ce nouvel instrument et les réalités concrètes de sa réception par la communauté scientifique.
  • Replay : à venir
  • Support de présentation : à venir
Reproductibilité de la recherche : contexte, enjeux et liens avec la science ouverte
  • Vendredi 20 mars | Céline ACARY-ROBERT - Ingénieure de recherche, Laboratoire Jean Kuntzmann [UGA]
  • Résumé : Qu'est-ce que la reproductibilité des résultats de recherche ? Quelle est son importance dans la qualité de la recherche et son rôle pour une recherche intègre ? En quoi la science ouverte contribue-t-elle à la reproductibilité ?
  • Replay : Regarder sur la WebTV de l'UCA [vidéo | 30:06]
  • Support de présentation : Consulter et/ou télécharger [PDF | 5.67 Mo]
Réforme de l’évaluation de la recherche à l’ère de la science ouverte : enjeux et transformations
  • Vendredi 13 février | Fabien BORGET - Co-animateur du chapitre national français CoARA
  • Résumé : Depuis plusieurs années, la communauté scientifique internationale s’est engagée dans une réforme de l’évaluation de la recherche et des chercheur·e·s, notamment au sein du consortium international CoARA (Coalition for Advancing Research Assessment). L'objectif de CoARA est de reconnaître la diversité des productions scientifiques, des pratiques et des activités qui renforcent la qualité et l'impact de la recherche en privilégiant une évaluation qualitative, dont l'examen par les pairs est un élément essentiel, associée à une utilisation responsable d'indicateurs quantitatifs. Ce webinaire vous permettra de découvrir la réforme, ses enjeux et les transformations qu’elle implique, ainsi que le projet CoARABoost OSQuAR-UCA, dont l’UCA est lauréate. Un temps de 30 minutes sera dédié au partage d’expériences et aux questions.
  • Replay : Regarder sur la WebTV de l'UCA [vidéo | 37:30]
  • Support de présentation : Consulter et/ou télécharger [PDF | 2.3 Mo]
Quelle licence choisir pour ses dépôts sur HAL ?
  • Vendredi 6 février | Éric PANTHOU - Correspondant science ouverte, BU LSHS [UCA]
  • Résumé : Depuis le 1er janvier 2026, tout auteur ou autrice déposant un document sur HAL doit choisir une licence parmi les 11 proposées. Le terme “licence” est un terme générique pour désigner les conditions de diffusion et de réutilisation tout en protégeant les droits d’auteur. Cette visio reviendra sur la notion de droit d'auteur et présentera les différentes licences proposées afin d'aider les déposant·es à bien choisir celle appropriée au document concerné, à l'éventuel contrat d'édition le concernant.
  • Replay : Regarder sur la WebTV de l'UCA [vidéo | 45:53]
  • Support de présentation : Consulter et/ou télécharger [PDF | 1.1 Mo]